我心目中的大学校园是绿色校园。
这里所说的绿色,不只是色彩,但它确实首先应该是绿色的。进入大学以前,我心目中的大学校园都是绿草茵茵,古树参天的。
隔墙相望,三三俩俩学子围坐在宽阔的草坪,享受阳光,谈论理想,讨论学术。进入校门,两排高大挺拔的大树透露出一所高等学府深沉的内涵和久远的历史。
但现实不完全是我想象的那样。树是有的,只是形态和感受不同。
在我看来,校园之美,很大程度上缘于树。“一个人坐在树下,与另外几个谈论自己的想法。
谈的人不知道自己是老师,听的人也不知道自己是学生。学生们听得出神,不禁惊讶万分,要是这个人能留下来多好啊。
于是他们就在那个所在地划出一个地方,于是世界上就诞生了第一所学校”。(路易斯康)。
在建筑和规划师眼里,一个大学必须要有什么?除了大师,大树也是必不可少的。即便是再好的建筑,如果周围没有树,没有绿色,一定会黯然失色。
而不同风格的建筑都可以统一在宽厚的绿色系统之中。有了树和树林,便有了清晨在林荫道间锻炼、在绿树丛中早读的风景;有了树和树林,便有了春天早莺在树顶啁啾、夏日蝉儿在浓荫里长鸣、仲秋金桂远播馥郁的香气、冬夜月光在地上编织的幻妙图案。
我曾经多次造访清华校园。最有收获的莫过于两年前陪文校长到清华拜访苗日新教授。
苗教授是老清华,长期从事校园规划和建设。他颇为得意的《清华园九十年的变迁》一文,在清华的校园网上,访问者甚众。
苗教授领着我们参观清华园,一一讲解校园的建筑和园林,还叫人专门打开工字厅,那里是清华校长们办公的地方。清华的校园之美是人所共知的,她的美不只在建筑,更在园林,在树。
树在清华是非常尊贵的,谁都不可乱动树,树也决不向谁低头。人来人去,楼起楼拆,树自巍然不动。
这个传统得到了很好的继承。前不久在《南方周末》读到沈君山先生《“清华”岁月之“树”的故事》,其中讲台湾新竹的清华大学在上世纪七十年代初因兴建礼堂,要把一株老榕树砍掉,激进的教授把自己用铁链和树锁在一块,誓死护树。
还编了一首护树歌:“大学之大兮,不在大楼在大师。大师不易得兮,且植大树。
大树不易植兮,且护大树!”后来迁树重植,不过终究未能成活,只留下一个树墩,供后人怀念。
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古人云:大学之道在明明德。在这一年里我发现自己学会了很多,也经历了很多的事情。
是这些在离开家的经历,让我学会了很多的东西,包括处事的原则、学习的态度、面对问题时应有的态度等等。这一年的时间让我对大学有了更深的认识。
大学是什么?大学是培养优秀人才的场所,是科学的殿堂,是创新成果产生的地方。成功的大学不是靠圈地办成的,世界一流大学也不是仅仅靠合并、改名就能一夜成名的,必须有优良的教育传统、丰厚的文化底蕴、求实精神的长期积淀!大学是一个多元化的人生舞台。
在这个舞台上,每一个人都在扮演着不同的角色,有着不可取代的位置。所以,我认为,大学里各色各样的社团和学生会的存在则为同学们发挥个性,创造自我准备了充足的条件。
它们便是一个小型化社会,在那里,可以发挥自身的特长,也可以学到实用的人际交往的知识,同时,社团的自我管理和自主教育精神,也在一定程度上促进了团队理念和团结精神的养成,从而减少个人自私自利不良素质的滋长。在我的心目中,大学校园,可以不漂亮,可以不豪华,但一定要要重视软件建设,重视人文精神的培养。
校园文化设施与学校发展的和谐密切相关。高等学校的校园文化设施应该包括两个方面:一方面是硬件建设,必须根据实际情况有序推进,目的在于营造更加整洁的校园环境,为学生的学习和生活提供更好的设施和条件;另方面,是软件建设,必须融入高校自身的文化理念和价值观。
我理想中的大学 复旦
“大学”这两个字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。对我而言,同样如此。从小到大,从幼儿园到到初中,考进理想的大学,是我孜孜以求的美好愿望。进入扬州中学学习后,这种愿望越发强烈了。尤其是高三,面临着就读哪所高校的选择。经过仔细的斟酌,我的选择是拥有百年历史,坐落于中国最繁华的大都市——上海的著名高等学府——复旦。现在,实现人生理想的脚步逐渐临近了,让我真正有机会审视自己,找寻自己存在的差距,我发现,我对复旦的向往是越来越强烈了!尤其是复旦的校训“博学而笃志,切问而近思”,这充满诱惑力的字眼让我的梦境五彩斑斓、流光溢彩。
大学是放飞理想,追逐梦想的神圣殿堂,我理想中的大学校园应该是绿树成阴,梦中的象牙塔应该如陶渊明笔下的世外桃源,而复旦的校园,充满了诗情画意,充满了阳光雨露。一排排教学楼高大气派,一条条校园道路宽阔整洁,理想中的课堂是轻松活跃的,理想中的教师是严谨幽默的,理想中的校园是甜蜜充实的,而理想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的,他们不受思想的羁绊,在大学的校园里放飞青春,追逐理想,描绘灿烂光辉的人生篇章。而复旦大学,则会为所有学子的成长提供宽松的环境、机会。让每一位热爱她的学子都获得更大的发展空间。
我心目中的大学生活是紧张而富有节奏的。早晨,第一缕霞光,唤醒了我们甜蜜的梦,让我们心情舒畅地迎接崭新的每一天。在校园的每一个角落,都有学生在晨读。复旦良好的学习氛围,让每一位学子进入大学后,更加感受到了知识的重要,我也会和他们一样,投入进紧张的学习中去,不教一日闲过。走进教室,映入眼帘的是一张张求知若渴的脸,和学识渊博、谈吐优雅的师者。无论白天黑夜,学习成为生活中必不可少的一件事情,成为生活中的一件趣事。因为,在这里,是青春的碰撞,是心灵的交汇,是理想的碰撞,是人生的体验,是学子们在知识的海洋里汲取养分最佳的时机。我想,在大学的校园里,我一定会珍惜学校提供给我的每一次学习的机会。
我心目中的大学生活是积极向上,丰富多彩的。在紧张的学习之余,我会在复旦的图书馆里博览群书,与大师对话,与专家交流,拓展自己的知识,拓宽自己的眼界,丰富自己的内涵。我也会积极地参加学校组织的各项活动。在我的心目中,复旦的各项活动应该是丰富多彩的,学子们在校园里尽情地充实自己,在活动中与老师、同学交流、与社会接轨。我可以结识更多的朋友,汲取他们的思想,我可以接触到绚烂多彩的世界,了解到更多的知识,我可以在广阔的天地里自由地翱翔,我可以在灵动的宇宙里写下我的大手笔。
我心目中的大学生活是轻松自由的,在这里你可以大发感慨,海阔天空,也可以评古论今,纵横驰骋,去畅谈我们的理想和追求,去描绘我们美好的蓝图。教授和我们在一起,知识和我们在一起,世界和我们在一起。在思想上,在生活上,我们紧密地联系在一起;在学术上,在心灵上,我们地交织在一起。在这里,老师和同学们一起享受着人生的乐趣,享受着复旦自由的空间,享受着菁菁校园美好的时光。在结束紧张的一周学习后,我们可以自由自在地去观海,可以无忧无虑地去采风,也可以无拘无束地去野炊,还可以自在自得地去登高,呼吸户外的新鲜空气,聆听自然界的鸟语虫鸣,陶冶情操,增加内涵。年轻的生命像飞鸟一样自由自在地驰骋在复旦校园。
“业精于勤荒于嬉”。我心中的大学生活应该是忙碌而充实的。趁着年轻,去为之拼搏、创造和开拓,去建设我们更加美好的未来!复旦大学,我心中的理想大学,复旦大学,我为之奋斗的目标!我一定努力奋斗,考进复旦,实现理想。在理想的校园中勤奋学习,探索创新,努力掌握报效祖国、服务人民的丰富知识和扎实本领,养成高尚的思想品质和良好的道德修养,培养实践能力,努力实现德、智、体、美全面发展,造就社会需要的人才
四年前的夏天,外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深刻的认识。
首先是军训,那时有太多太多的心绪在心里充溢,老朋友在远方,新的朋友还在萌芽,当一个人需要有人分享情感的时候,孤独感会被夸大,于是渴望友谊。来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识,在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊,每个人开始展露自己,凸显出自己的各种能力。我由于从小就十分内向,所以军训当中很不显眼,我知道我要慢慢改变自己,使自己更加自信,具备应有的各种能力和品质。所以我报名参加了一些协会,希望能提高自己的综合素质。在填写特长时,我感觉自己没什么特别擅长的就觉得惭愧。我有时十分羡慕那些城里的孩子从小学习各种乐器或参加各种培训,然后懂得很多。但我知道,要对自己有信心。
平时生活也是很简单的,比如由于没买电脑,大家要上网就去网吧,虽然有人玩得比较久,但大都很有节制,我喜欢在寝室听收音机,晚上熄灯后一起听笑话和鬼故事,后还会互相讲述自己家乡的风土人情,仿佛一起遨游了大半个中国。对大多数人来说大一都还延续了高中的一些习惯。我也同样是的,每天按时上课时上课,上晚自习,问老师和同学题目,互相讨论等等。大学的学习于高中最大的不同就是高中有老师监督而大学没有,虽然有的老师比较严格但绝对不会像高中老师那样成天督促我们。社团活动我也参加了一些,也让我多多少少有了些体会,比如说义务卖报活动。那么冷的天,我们拿着报纸在华师门口到处叫卖,那时我体会到父母挣钱的不容易,同时也发觉自己要是不努力奋斗,以后就别想过幸福生活,年轻时吃的苦不算苦。在与同学和老师打交道的过程中,我也学到了很多东西。比如一些礼仪,再比如做问卷调查的表格该怎么制作,这些都是通过社团活动所学到的。
回望已逝的四年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心……他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。
大学是培养人才的基地,这儿有新思想,新知识,新文化,新潮流,新语言,新形象,大学的老师在流动,必竞是象征性的,大学的学生,在流动,这是绝对的,走一批,来一批,毕业了离开学校,考上了走进学校,学校这个美丽的地方,是铁打的,老师是固定的,学生如水,不断的在流,流向远方,走向社会,带入大市场,那一个学生当官了,有了地位了,挣了大钱了,有了科学成果了,显得老师教育有方,品德高尚,继承古人的风格,遗传祖上的德行,总的来说,学校出了人,把什么好词用在学校的老师上,学校的校长身上都不为过,好象他们个个都是当今的圣人,满腹经纶的司马迁,司马光。假若出了几个坏蛋,学校有什么责任呢?谁还跟在学生的后面,在一个学校毕业了几万人,他是不是这个学校的学生,就很难说了。
学校是思维最活跃的地方,什么都能想出来,什么都敢想出来,一个事情的出现,可能有几百种方案,都说自己是佳的方案,事情错了,都是大家早预料的,走进大酒店,有一鸭三吃的方法,走进大学校,有一话三话的方法,胡说、胡又说,有胡说,这就是文化,这就是知识。
走进大学,有很多认真读书的男孩、女孩,那种认识的程度,让你看见了激动,赞美,你看他们漫步小树林,草坪上,这样都是感人的画面,天已很晚,有些娃还在路灯下看书,不放过每一刻时光,有些坐在图书馆,毕业了只知到学校的图书馆,至于说学校的大花园,好象没有去过。
走进大学校园,有很多先进思想,这种先进思想是古人的,外国的,就是我们自己的,出了大学门,这娃是大学生,本科的,研究生,博士后,很利害的,不过的确不是制造原子弹,卫星,舰艇、飞机的,不是搞什么高科技的,一年毕业了那么多的学生,国家总说缺人才,更多的学生没有人接受,谁知奥妙在那里。
贤兄给你提供点参考
1.我心中的大学生活
在现在这个时候有 很多的人想圆自己的大学梦,当然我也想这个梦。
我心中的大学生活。那是一个对外开放的校园,在那里可以找到我们自由的天地,学校的教学设备十分的完善,可以用实践来提高我们的实践操作能力,有利益我们更好地实践社会,在学校里的课程安排,我想一个星期只有几节课程,我们可以自己安排自己的时间,做自己所要做的事情,总之大学的生活是那么的完善而又美好,我想很多的人也和我想的差不多吧!
但是,我读了中学就马上跳到了大学的校园学习,这是件可喜可贺的事情,可是有时候我总在想这是大学生活吗?我们现在读的是大学生活。好像跟我想象中的大学生活不一样到底我现在读的是不是真的大学,现在中的大学生活又是怎样的呢?我们现在的大学生活,我感觉就像是在回到了我初二时的初中读书时间,只不过现在我们多了专业课,而少了初中时的美术课,真的,语文、数学、政治、英语,什么课都是不停地紧张而又有序地,在高速运转,也许是我们学历本来就不够,也许是学校的限制,我们在这里根本就达不到,我们所想学中的大学生活,也许那个教育部的人,无知地把这种五年制的中专,称之为五年制大专,我们在这里学习只感到在a b c或x 与y的圆圈打转,难道我们的大学生活就是这样;每日在繁忙的学习中度过吗?这样的大学生活,真正能够培养出,一代有理想有知识,能掌握现代高科技的国家栋梁之才吗?我有很多很多的疑问,不知道是我对学习的态度认错了,还是我的大学生活就是这样的枯燥无味的大学梦。
这就是我现在心中的大学梦。
2.我心目中的大学 ——成长中的足迹
一只鸟从天空中飞过,须臾,有一只鸟又从消逝的方向飞回,然而这已不是前一只鸟了。他就是日子,正因为一去不复返,所以重于黄金,而又因为他总是那样的相似,让我们来不及珍惜。
在这稍纵即逝的日子中,我静观花开花落,闲看云卷云舒,渐渐的成长,在世上留下的足迹如飞鸿踏雪泥,无赖但不无值。
在成长的路上,我踏上了这麓山巍巍,济济沧沧的高等学府,这是大学,每个高中生所向往的象牙塔。虽来到这儿但有太多的忘不了。
忘不了曾经点灯到天明的疲倦,为的是我心目中的大学,他有着无与伦比的校园风景,莘莘学子三三两两抱着书本来往在林荫道间,或谈论学术,或说笑嬉闹,或匆匆而逝,或静心漫步。我知道这是一幅和偕的梦之图。
忘不了曾经老师说这是黎明前的黑暗梦就在前方,我们携手共同走过六月,为的是我心目中的大学,他有着国际一流的导师,在科技的实中与导师共同研究学术,为失败而铸造坚强与不屈,为成功而相视一笑,让自己有着不可击败的科学精神。我知道这是一幅美妙的探索图。
忘不了曾经深夜躲在被子中为自己成绩的不理想而哭泣,为的是我心目中的大学。他有着为理想为科学为正义而忙碌着的校友,我们一起去哭去笑去愁去忧也去乐,去一起走过,在欢笑与愁苦中一起成长。我知道这是一副精彩的成长图。
我心目中的大学,它是最完美的象牙塔,使我青春的全部寄托,使我人生的一段美妙旋律。
此刻我已漫步在大学校园中,曾经的梦也随风消逝,我不再去幻想我心目中的大学,因为在我眼前有一个实实在在的大学。
他不如清华北大那样遥不可及,也不如复旦华科那样赫赫有名,但他将在我四年的学习生活中无处不在,它将为我的青春普一曲赞歌。
在我踏进校园的第一天,我明白我已长大。看着白云,告别我曾经的梦,曾经梦中的大学,微笑,因为我虽失去了心中的那份期待,但我却得到了一个实实在在的大学,在这里,他将见证我成长中的足迹。
一个懵懂的我,带着份天真走进了充满新奇的大学校园,这就是我.
本想把我的天真与可爱挥洒在这个我要生活至少三年的校园里,可刚刚到来时的新鲜感尚未退去,淡淡的思家情绪就已经笼罩我的心头。在这新鲜感的背后是莫明的恐惧,陌生的城市陌生的校园还有陌生的面孔。好想有个人来保护,来陪我,听我倾诉。感觉好怕,四周都是一个个独立的个体,而我总是那最脆弱的一个。
想以我真诚的心换一个和谐而美好的氛围,却发现世界依然那么孤独与冷酷,我没有影响谁也在担心着受谁的影响。于是慢慢把心扉合拢,独自享受这份天真与寂寞。孤独的世界属于我,外面的繁华与嬉闹好像离我好远,远的遥不可及……
突然感觉我的大学是一场梦,却搞不懂是我制造的梦境还是生活在别人特定的梦境中。两个截然不同的梦境我无法取舍也不知道如何选择,于是我苦恼,于是我忧伤,于是我选择了心理学。
心理学的课程让位了解很多也明白好多,有如漆黑的夜晚也一盏导航灯,给我指明了方向,从新认识了大学生活。
以前经常问自己:“你觉得你的大学生活有缺憾吗?你觉得你的大学教育有缺憾吗?”可是在上完心理课之后感觉像变了个人,我从内心笑了,因为我要问自己的是“你对你的大学生活有热情吗?你对你的大学教育有规划吗?”
都说大一呐喊,大二彷徨,大三沉沦,大四朝花夕拾。自入学后看来,的确不假,新生刚报到,都一副初生牛犊的模样,愤世嫉俗,破旧立新,对陋习嗤之以鼻,却又一心要出人头地,石破天惊。这正是:大一学生不知道自己不知道;大二时知道自己不知道;大三不知道自己知道;大四则是知道自己知道了。而我却把大学看作是一场梦,或者说两场不同的梦,心里有一个,生活里是另一个。
或许是以前对大学抱有大多的幻想,把大学编织成里一个美好的画面:有几个知已好友, 可以一起笑一起哭的讨论学术问题,有渊博的教授上一些好的课程,对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动,知道未来的方向. 理想中的大学可以让我成长,可以让我在毕业的那一年感到骄傲,并且知道要往哪里继续走下去,让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说,我学到了很多,我舍不得离开,要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友.有人说希望越大失望越大,我把我的大学编织成了一场美丽的梦,它只能在我的想象里出现……
而进入大学让我感觉一切都那么的不一样,与想象的大学几乎是完全两个不同的概念:生活乏味,整天无所事事,就感觉是在浪费青春。我好 像生活在一场噩梦里,而这场梦却是那么的真实,真实的我只有逃避才能把另一场梦找回。于是我有些自闭,于是孤独的我更加孤独。
我有些怕,怕自己得了孤独症,于是我咨询我查资料:孤独症"这一概念是由美国精神病医生leo kanner于1943年提出并确定下来的。但孤独症的现象则是在其概念被确定之前就已经存在了,可以说孤独症有一个很长的过去,但却有很短的历史。即孤独症这种疾病的发生与现代社会的环境没有直接的联系。 症状 行为 表 现 :ⅰ 人 际 关 系 障 碍。ⅱ 沟通 障碍。ⅲ 刻板 行为。ⅳ 对外界 反应异 常。他们常表现出一种事不关已,若无其事的样子,好像永远活在自己的世界里,外界发生的事情沾染不到他们。
当我心理学这门课程以后,当我查阅了一些资料以后,我明白,我所担心的是那么的多余,是我的以前对大学的过度美好的梦影响了我,也是我的有些不自立影响了我。而我现在要做的就是让自己坚强起来,以一个崭新的姿态面对我的大学生活,当我不再把别人看成一个个独立体,当我不再认为自己永远是那最弱的一个时,我想我的心会再一次敞开,把我的天真与可爱挥洒在这个我又从新认识的大学校园里。
我的大学我的梦,既然我已经把我的大学编织成了一个美好的梦,那在这个与梦截然不同的梦里我要努力实现另一个梦。大学啊,梦醒时分,可有我骄傲与满足的笑容,在这个所谓的人间天堂里又能留下多少我的笑容我的欢歌。
一切都在继续,我的梦也是。
我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往……
然而在大学生活的画卷铺开时,我发现在寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度,却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时间从不会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。
在生活中我总希望快乐伴随着成功,微笑在每一个青春的季节里,我深知:有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步,有蓝天的呼唤,就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。
1 我学的是文秘专业,很多人拥有了属于自己的电脑,每天常与电脑打交道也就无可厚非了。
但其中有一些人,沉迷于网络中而不能自拔。晚上,在电脑前,他的眼睛是雪亮的,这种雪亮一直持续到后半夜,人们俗称“夜猫子”。
但白天,在课堂上,他的眼睛却蔫得很,眯成了一条缝,头总是忍不住要往桌子上靠,功夫好的话,甚至可以用手托着下巴睡觉,一副思索的样子,不知情的同学还以为他在极认真的听讲。我很庆幸,我的眼睛没有眯成一条缝。
关于眼睛,诗人顾成曾经这样写过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”但是有一些人,黑夜虽然给了他黑色的眼睛,他却用它来翻白眼。
我讨厌这样的人,更不敢用来翻白眼。 我用我的眼睛目睹了过去,却看不到未来,这是多么悲哀的事。
我知道,往事已随风,未来还在远方,而现在的生活才是实在的,因为它就在自己的眼皮底下。于是,我决定描述一下我现在的大学生活。
2 时间悄然地从指缝间溜走,昨天我还是满脸稚气的新生,今天俨然成了别人眼中的老大哥,今年我面临着毕业,要毕业的我,功课依然很多,甚至比以往还要多一些,于是我有点不悦。虽然无可奈何,但是课也不能落下。
我喜欢在课堂上,一个人静静地写字,发呆,看文学书。在我的文字里,不仅有别人的故事,还有我自己的故事,但更多的是关于自己爱情的故事。
我常能自鸣其乐,因为没人打扰我,没人强制我做我不喜欢的事。也许你会说我是女生眼中的坏男孩,其实我还是知道事情轻重的,我会有选择地去听课,听起课来总是异常的认真。
我平时上的以理论课居多,可想而知,那是多么的枯燥乏味,上课时难免有些人要昏昏欲睡。当然,这不能全怪老师,如果真的想学,还怕学不好?有句话说得好,上天是不会眷顾那些毫无准备的人。
有人常抱怨说,某些老师很无趣,没什么魅力,他们总是照本宣科,照此下去我也可以当老师了。话虽如此,但你还没有资格当老师,没人听老师的课,自然谁又愿意听你的呢。
既然来了,就心安理得地学点东西吧,我对自己说。 大学是什么?我一直在思考,它就是我人生旅途中停留过的一个美好的驿站。
在这个驿站里,有来自四面八方的人,一批批的人来,又一批批的人走,却永不回头。有人只是来歇歇脚,有人却从这里看到了大千世界。
我来到这个驿站,在芸芸众生中,我将留下什么,又带走什么?大学像是一个炼钢炉,炼出的钢有合格的,有不合格的;有的钢容易生锈,有的钢是不锈钢。炼出来的钢,到底哪一块是才是自己?有人说,大学教会了我们如何去做人;大学让我们拥有美好的爱情时光;大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问,这是一个卧虎藏龙的地方,同时也是一个鱼龙混杂的地方。
关于爱情,我有太多感触,因为我谈过恋爱,也为此受过伤。一个舍友曾这样说道:“谈恋爱很累很难受。”
我知道这是一句不经意流露出来的话,带有玩笑性。我想,恋爱的感觉犹如茶的味道,有枯涩,有甘甜,却又耐人寻味。
爱情是美好的,令多少未曾谈过恋爱的人羡慕不已。正值年少轻狂的我,或许太过于孤独,寂寞了;或许逐渐有了青春的萌动;或许憧憬着美好的未来。
有人说:“大学里没有谈过恋爱,是一件多么遗憾的事。”我不赞同也不反对,因为恋爱需要付出代价,需要时间和金钱。
在舍友中,小吴喜欢下棋,常杀得昏天暗地,胖哥着迷于小说,能不分昼夜看完一部又一部。而我,一直钟情于文字,想写一部记录自己故事的小说,却不能写得那样的从容与潇洒,在思维枯竭,绞尽脑汁也写不出一个故事情节时,我感到了失望,悲观。
大学校园无疑是一个大家庭,所谓“林子大了,什么鸟都有”这样的话很有道理。各人性格迥异,“观听殊好,爱憎难同”,朋友要合到一处来不是一件易事,但臭味相投的朋友也不少。
即便成不了朋友,也不该寻人短处,记恨于对方。我妈常对我说:“要与人为善。”
我时刻记着这句话,多年来不敢忘记。想想我一生中能结识的朋友能有几人,我就会懂得去珍惜。
“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,说的是要珍惜时光。我们要像珍惜时光一样珍惜朋友,要不然,时间一过,朋友也已离去,那时就追悔莫及了。
3 这是一个环境优美的校园,优雅舒适,恬静而安详。山常年翠绿,生气盎然,季节变化很大。
水是碧绿的,一条小溪涓涓地从校园流过,水清鱼儿游,增添了不少情趣。我喜欢在清秋的黄昏里,看风景如画的校园。
校园里相思树依然郁郁葱葱,小草却有些枯黄了,黄槐树又开花了。一对对恋人或在飘着轻松 谈到,恐怕大家首先想到的就是节食和运动了。
要不就是每天饥肠辘辘,饿得头晕眼花;要不就是每天一身臭汗,累得半死。您知道既不用节食也不用运动的方法吗? 一、合理安排三餐 早餐只吃高纤麦片、低脂鲜乳,不仅可以帮助排便,同时也非常营养健康,至于肉类、海鲜则留待中餐,晚餐可以吃点清淡的,蔬菜要占大部分。
二、饭后站立半个小时 其实女人发胖的最大原因是疏忽,由于工作学习忙,根本没有时间来合理调配生活,安排自己的饮食起居。其实您可以吃饱饭后至少站立半小时,这既可以免去脂肪淤积在。
《大学校园生活作文》文章正文:转瞬光阴,似水流年,四年的大学生活匆匆而过,作为一名毕业生,在踏上新的征程之际,总会回头看看曾经走过的一段路。
四年的大学生活,酸、甜、苦、辣,尽在其中,但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。
大学生活是一个自我磨练的过程。在大学时光中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无意义,就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。
大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。大学生活美好却显短暂,回首四年阳光灿烂的日子,我思绪万千,有遗憾,但更多的是欣慰。
作为一名大学生,我一直把学习摆在第一位。我们什么时候都不能忘记自己的学生身份,不能荒废学业。
我想大学的学习和高中的学习最大的区别就是它不仅仅是学习课本知识,盲目过分的追求考试高分,更重要的是对知识的真正理解和积累,如涉猎有关专业书籍、报纸、杂志等等。大学中的学习是广义上的学习,是围绕如何提高自己的综合能力而进行的学习,你可以根据个人兴趣学习各种知识,丰富自己。
大学的学习是广泛而自由的,它靠的是自觉。四年来,我牢固地掌握了所学专业课的知识,建立了比较完善的专业知识结构体系,连续三学年被评为校级“三好学生”,获得一次“一等专业奖学金”,两次“三等专业奖学金”,学习成绩名列专业前茅。
在学好专业课的同时,我还经常阅读一些书籍,多涉猎一些各方面的知识,以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,我还比较注重计算机和英语能力的培养,对计算机操作比较熟练,有一定的文字处理和档案管理能力,顺利通过了国家计算机二级考试;能用英语进行日常沟通,并通过了大学英语六级考试。我心中最大的遗憾就是在学业上没有能够得到继续深造的机会,我也深知这个机遇是通过自己努力才能获取的。
但我相信自己:失败只是暂时的,尽管失败确实是令自己非常痛心的。虽然没有能够考取研究生,但是我曾奋斗过,我的付出也得到了回报,在丰富的大学生活中我已经成功地展示了自己,向周围的人证明自己的存在,也证明了我是一个勤奋、勇于进取的人。
现在对于我来说最重要的是要把握好今天,展望未来,努力创造自己的人生。我在四年的大学生活中,曾经先后担任了舍管委员、班级团支书、人文与公共管理学院04届学生会副主席兼学习部部长等学生干部职务,还做了一年的学生兼职辅导员。
在做学生干部的过程中我体会颇深:首先作为一名学生干部要摆正自己的位置,学生干部的职责就是要为同学服务,要想同学之所想、急同学之所急,为同学办实事,才能赢得同学们的理解和信任,才能更好地开展工作。另外,学生干部一定不能忽略同学的作用,没有了同学的支持,一切工作都将无从谈起。
每个人的能力和精力都十分有限,积极的团队精神和良好的合作意识才是各项工作成功的关键。我在担任院学生会副主席兼学习部部长期间,组织了诸如第五届“信得杯”大学生科技文化艺术节全校大学生辩论赛、“时尚校园,我的大学”中英文双语演讲比赛、“交叉点、超新星”辩论邀请赛、人文与公共管理学院第一届学风建设双月活动等许多在学院和学校都有影响的活动,这其中每一个活动的成功举行都凝聚了我们学生会每一位成员的心血和汗水。
作为一名好的学生干部,除了要有先进的工作方法和丰富的工作经验之外,更重要的是要学会调动每一个人的积极性,使每一个人都能够向着同一个目标,积极地投身于工作之中,形成强大的凝聚力和向心力,这样工作才会获得最大的成功。我也因此得到了肯定,获得过“宿舍管理先进个人”,校级“优秀学生干部”的荣誉称号。
在大学阶段,我觉得最大的收获就是参加了许多课外活动和社会实践。这不仅使我的大学生活丰富多彩,而且提高了我的综合素质。
记得在大一刚入学时参加“推新人、展特长”声乐组比赛,当时我紧张极了,唱歌时拿话筒的手一直在发抖。虽然那次比赛没有得奖,但对我来说真是一次很难得的锻炼机会,同时也使我变得更加自信。
人在尝试做一件事的时候,往往最难迈出的就是第一步。但是一旦迈出了这艰难的第一步,才会发现前面的路其实并没有想象中那么坎坷。
我很庆幸自己争取了这么一次机会,从那以后我胆子大了很多,也越来越应对自如了。我积极参加学校、学院组织的各项活动,也取得了一些成绩。
2003年11月参加“太阳雨”杯征文比赛,获得三等奖。2004年5月参加第五届“信得杯”大学生科技文化艺术节系列活动,获得“原汁原味”校园微型小说原创比赛优胜奖,“青春季风”大型文艺晚会节目优胜奖,“青春本色”大学校园短剧竞赛优胜奖,中华经典美文配乐朗诵比赛三等奖,中英文双语演讲比赛优胜奖等。
我还积极参加社会实践活动,利用寒暑假深入工厂、农村进行社会调查,并尽自己的所能服务社会,不。
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