一、单项选择题 1.把剩余价值再转化为资本或是剩余价值的资本化,就是( )。
a.资本积累 b.资本集中 c.剩余劳动 d.资本积聚 2.( )是相对剩余价值产生的前提条件。 a.本部门劳动生产率的提高 b.个别企业劳动生产率的提高 c.社会劳动生产率的提高 d.个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高 3.相对剩余价值是通过工人的( )实现的。
a.必要劳动时间不变,延长工作日长度 b.必要劳动时间不变,缩短工作日长度 c.工作日长度不变,延长必要劳动时间 d.工作日长度不变,缩短必要劳动时间 4.剩余价值率是剩余价值与( )的比率。 a.可变资本 b.不变资本 c.预付总资本 d.流动资本 5.以劳动力形式存在的,在生产过程中发生了量的变化,实现了价值增殖的资本是( )。
a.不变资本 b.可变资本 c.流动资本 d.固定资本 6.( )是货币转化为资本的前提。 a.资本积累 b.货币流通 c.劳动力成为商品 d.扩大再生产 7.在货币和资本的关系上,正确的论断是( )。
a.货币本身就是资本 b.任何数量的货币都能成为资本 c.凡是用来购买生产资料的货币都是资本 d.只有能增殖自身价值的货币才是资本 8.( )是为资本主义制度的建立而加速准备条件的过程。 a.阶级革命过程 b.产业革命过程 c.资本原始积累过程 d.民主法治过程 9.下列不属于资本主义生产关系的产生和形成条件的是( )。
a.商业的发展 b.资本原始积累 c.大机器工业的出现 d.封建社会末期小商品生产者两极分化 10.( )是商品经济的基本经济规律。 a.剩余价值规律 b.货币流通规律 c.价值规律 d.经济危机规律 11.价值规律的表现形式是( )。
a.商品价格往往高于价值 b.商品价格总是高于价值 c.商品价格经常低于价值 d.商品价格围绕价值上下波动 12.以生产资料私有制为基础的商品经济的基本矛盾是( )。 a.使用价值和价值的矛盾 b.具体劳动和抽象劳动的矛盾 c.私人劳动和社会劳动的矛盾 d.体力劳动和脑力劳动的矛盾 13.货币的本质是( )。
a.贮藏的手段 b.流通的手段 c.交换的媒介 d.固定充当一般等价物的商品 14.货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表而被保存起来,这体现了货币的( )职能。 a.价值尺度 b.流通手段 c.支付手段 d.贮藏手段 15.关于商品价值量与劳动生产率的关系说法正确的是( )。
a.劳动生产率降低时价值量不变 b.单位价值量同劳动生产率成反比 c.单位价值量同劳动生产率成正比 d.劳动生产率提高时价值量不变 16.形成商品价值的劳动是以( )为尺度的。 a.简单劳动 b.复杂劳动 c.具体劳动 d.个别劳动 17.商品的价值量是由生产商品的( )所决定的。
a.简单劳动 b.价格标准 c.商品的使用价值 d.社会必要劳动时间 18.商品的价值是无差别的一般人类劳动的凝结,也就是( )的凝结。 a.抽象劳动 b.体力劳动 c.具体劳动 d.简单劳动 19.商品的最本质因素是( )。
a.价格 b.价值 c.交换价值 d.使用价值 20.商品经济产生和存在的决定性条件是( )。 a.货币转化为资本 b.社会生产力的发展和社会分工 c.劳动力成为商品 d.生产资料和产品属于不同的所有者。
一、考试的总体要求200092本课程要求考生掌握马克思主义的世界观和方法论,从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,能够运用马克思主义基本立场、基本观点、基本方法观察、分析、解决实际问题。
研二、考试内容及比例2000921.马克思主义的产生和发展;马克思主义的内涵;马克思主义科学性和革命性的统一;学习和运用马克思主义的意义。336 260382.世界观与哲学基本问题;哲学基本派别:唯物主义、唯心主义及其历史形态;辩证法的理论形态。
3362 30393.马克思主义物质观及其意义;物质运动的存在形式;人类社会物质性的表现;社会生活在本质上是实践的。kaoyangj4.唯物辩证法的总特征;形而上学和辩证法的区别;矛盾规律是辩证法的实质和核心。
矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其实践意义;内外因辩证关系原理及其实践意义。同济5.矛盾的共性和个性的辩证关系及其实践意义;辩证的否定观及其意义。
唯物辩证法是客观辩证法和主观辩证法的统一。辨证思维方法与现代科学思维方法。
kaoyantj6.规律的客观性;自然规律和社会规律的关系;意识的本质和能动作用;主观能动性和客观规律性的关系及意义。正门7.马克思主义认识论本质特征及与唯心主义认识论、旧唯物主义认识论的区别。
112室8.实践和认识、感性认识和理性认识的辩证关系,中国传统哲学的知行观及其现代价值;认识运动的总规律。48号9.真理的客观性和辩证性(绝对真理和相对真理的辩证关系)及意义。
实践是检验真理的唯一标准及实践标准的确定性和不确定。共济网10.价值及其特性;价值评价及其特点;真理和价值的辩证统一关系。
336260 3711.两种社会历史观;社会存在和社会意识及其辩证关系;唯心史观的主要缺陷。共济12.生产力和生产关系的构成;生产方式在社会发展中的作用。
彰武13.上层建筑;国家的起源、本质、类型。院14.社会形态的涵义;社会形态更替的统一性和多样性;前进性和曲折性;必然性和人们的历史选择性。
专15.人类社会发展的动力系统;社会基本矛盾运动的规律及其现实意义;阶级斗争在阶级社会发展中的作用;革命和改革在社会发展中的作用;科学技术的作用。正门对面16.人民群众是历史的主体;社会历史发展是无数个人合力的结果;评价历史人物的原则。
专17.资本原始积累;商品经济产生的历史条件;商品二因素和生产商品的劳动的二重性及其相互关系;价值量的决定;价值规律的作用;价值形式的发展和货币的本质及影响;私有制基础上商品经济的基本矛盾;马克思劳动价值论的意义;深化对劳动价值论的认识。18.货币转化为资本的基本条件;劳动和劳动力的区别;所有制和所有权的涵义及关系;资本主义所有制的本质;剩余价值生产的过程和资本的不同部分在剩余价值生产过程中的作用;生产剩余价值的两种基本方法;资本积累的实质和趋势;资本循环的形式和条件;影响资本周转速度的因素;社会总资本再生产的规律;工资的实质;利润和平均利润形成的过程;资本主义的基本矛盾;资本主义经济危机的实质。
18、资本主义国家的职能和本质;资本主义政治制度的职能和本质;资本主义的意识形态及其本质。19、迄今为止资本主义发展所经历的阶段 ;垄断的形成;垄断和竞争的关系;金融资本和金融寡头;垄断利润和垄断价格;国家垄断资本主义的形成和作用;垄断资本向世界扩张的原因、基本形式、后果。
垄断资本主义的实质;经济全球化的动因和后果;当代资本主义的新变化的表现、原因和实质。20、资本主义的历史地位,资本主义必然为社会主义所替代的必然性。
21、社会主义从空想到科学的发展;无产阶级革命的手段和形式;无产阶级革命共同发生论和数国或一国首先胜利论;相对落后国家首先进入社会主义的问题;无产阶级专政和社会主义民主的实质;社会主义的基本特征;社会主义发展道路多样性的原因;马克思主义政党的实质和在社会主义革命和建设中的领导地位。22、马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法;共产主义社会的基本特征。
、考试类型及比例1.考试题型:简答题、论述题、主要参考教材《马克思主义基本原理概论》,马克思主义理论研究与建设工程重点教材,高等教育出版社,2007年版。
《马克思主义基本概论》和《中国近现代史》都是很文科的课程,需要记忆的内容比较多,除了“理解 记忆 背诵”之外,木有捷径可言。
但是,既然是考试,肯定还是有对策的。以下方法,希望对你有所帮助:
1、(重点备考)对比考核大纲,把课本上的知识点自我分类,标出:“单选”、”多选“、”填空“”、简答“、”论述“;最好标出该题考试时间:如2010.04(选择)、2010.10(简答)……
归纳主要知识点中的关键词”定语、时间、地点、人物“,必要时谐音记忆,以点带面,便于通过联想记忆熟记较长的概念;将易混知识点放在一起,自己找出差别,理解记忆;
所谓的问答题,只要你给出了主要的关键词,通常都会得分,答题时一定要通过”第一“、”第二“、”首先“、”其次“等层次来体现。
2、(复习策略)尽可能多地熟练掌握基本概念、原理,主要的名词解释。可以用记笔记、写便条的形式来强化记忆。这些知识的重要性等同于数学上的运算公式,你记住了基本的原理、概念,就不怕它变换考核形式是选择题还是简答题了。
比如:马克思主义世界观的主要观点、唯物主义与唯心主义的主要区别等等。
做到这些,所有的选择题和简答题,你就可以拿分60%以上。
3、(备考秘籍)查看近3年的自考考卷,先看有无整个试卷的答案,也可单个问题来百度,基本上都有正确答案。
考前1个月:自己要不看答案作一遍,至少做3套卷子。作答完毕再比对答案,列出作错的试题,一定要查找课本(查找教材出处的过程就是深入记忆的过程)、标出页码,重点记忆、防止再错!
考前一周:根据自考连续两次考核同一知识点的概率,将之前标出的知识点考试频次进行分析,据权威分析,本次考试(n)与上次考试(n-1)比较发现,通常基本知识点重复出现的几率选择题部分为20%、简答题10%、论述题5%以下(通常只有3道论述题,一般不会两次考同一大题)。
本次考试(n)与上次考试(n-2)比较发现,通常基本知识点重复出现的几率选择题部分为25%、简答题15%、论述题10%以下(通常只有3道论述题,一般很少3次考同一大题)。
这样,你就把n-2次自考以内重复出过题的知识点暂时排除在外,重点记忆近3年内出现过、但是近2次却未考的知识点;近2次考过的大题6道,其中至少有4道这次基本不会出现,平时可以不看,完全可以放到最后有时间再扫一眼即可。
……
如此这般,你很明白哪些是重要知识点,哪些是极有可能此次考核的知识点,哪些知识点将以何种形式考核,你心中如明镜,这样上考场,考到70—75分一定没有问题!
最后一招:个别知识点实在记不住、但是又确定会考,那你就运用”关键词“法充分利用你的指尖、橡皮,做些自己可以看懂的“微记号”……记住:不是夹带,是“微记号”!
譬如,在你十指相扣、思索时……在你擦拭铅笔、涂改笔误时……考场上或许会提醒自己、促进得分哦!
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