色彩考试(色彩)-ag8亚洲国际集团
1.色彩基础知识
①、色彩由三个方面形成。
1、光源的照射、物体本身反射一定的色彩。
2、环境对物体色彩的影响。
3、空间对物体色彩的影响。
②、色彩又分三个类型
1、光源色：由各种光源发出的光。
2、固有色：是指物体自己本身的固有色。
3、环境色：是指物体周围环境的颜色反射到物体上的颜色。
③、色彩的三个属性
1、色相：是指颜色、色彩的显著特征。
2、明度：是指颜色、色彩的明暗和深浅。
3、纯度：是指颜色、色彩的鲜艳度和饱和度。
以上三个方面就是色彩的基本理论知识。
2.高考色彩基础知识
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：惠兴数据 色彩学与色彩静物在某工厂车间，在搬运一批箱子时，工人抱怨说太沉，总经理知道后，来到仓库视察，他发现箱子的颜色都是黑的，于是在当天夜里请人把箱子都涂成了淡蓝色，工人再搬运时，都说箱子变轻了。
原色间色复色•原色：自然界中最基本的色彩，大多数颜色可以由它们调配而成，而它们却不能用其他的颜色调配。•间色：由两种原色调配而成的颜色，又叫二次色。
•复色：由三种原色按不同比例调配而成，或间色与间色调配而成，也叫三次色，再间色。色彩的三要素•色彩的三要素即色相、明度、纯度（色度）。
•色相：色彩的相貌和特征。例如红、黄、蓝、绿等。
•明度：色彩的明暗程度，即素描关系。明度高，就是说颜色亮。
•纯度：色彩的纯净度，指色彩中其他杂色所占成分的多少。纯度高指色彩鲜明，反之则灰。
•1、色相即各类色彩的相貌称谓，是一种色彩区别另一种色彩的表面特征。如大红、普蓝、柠檬黄等。
（伊登十二色相环色相环分）2、明度•明度明度示指色彩的明亮程度，颜色有深浅、明暗的变化。•色彩的明度变化有许多种情况，一是不同色相之间的明度变化。
如：白比黄亮、黄比橙亮、橙比红亮、红比紫亮、紫比黑亮；二是在某种颜色中加白色，亮度就会逐渐提高，加黑色亮度就会变暗，但同时它们的纯度（颜色的饱和度）就会降低，三是相同的颜色，因光线照射的强弱不同也会产生不同的明暗变化。3、纯度•纯度：指色彩。
3.色彩考试的基本要求是什么?
色彩考试的基本要求： 1、构图完整、和谐，构图可尝试1些大构图，就是跳开传统的立面与平的静物台式的的构图，如静物放在凳子上、椅子上、窗台上等。
2、色彩关系准确，色调统1，符合色彩规律。铺大色调是要紧紧抓住物体的色相，即概念意义上的固有色。
处理好色彩三要素，色相、色度（明度、纯度）、色性（冷暖）。 3、色彩中的造型，造型要准确，色彩中的造型虽不需素描中的细腻与严谨，但必须相对准确，而且要更简练更概括，要体现形的立体感和空间感。
4、空间感、质感的表现。空间感在构图时就要有所体现，比如衬布布纹的走向，物体的透&视关系等。
质感指表现不同材质的物体所要的技法，如金属，玻璃制品，瓷器，陶器以及水果蔬菜等。 5、艺术表现技法。
表现技法上的统1，手法要统1，最&好不要在同1幅画中用太多手法。如大小笔触、艳灰调子、干湿画法等。
艺术表现是创造性活动的体现，直接体现艺术家对技法的把握能力和创新能力。 。
4.美术基础知识测试内容与要求
一）1美术的应用范围很广，广泛应用于设计和视觉艺术中。
2中国传统绘画主要有写意和工笔两种，也有监工带写的。
3透视主要有成交透视和平行透视，在国画中运用散点透视。
4基础知识主要是透视和图形创意设计，素描色彩及相关的绘图软件，如photoshop等。
二）1给人以美的享受。
2书法家王羲之的《兰亭序》。颜真卿的《勤礼碑》孙过庭的书谱等。篆刻家有齐白石，傅抱石等。
3皮影 剪纸 内壶画 陶瓷艺术等
问题太多了 且专业知识太强 无法全面回答
5.学习色彩又该具备哪些基础知识
色彩学习中需要知道哪些常识？ 三原色：绘画色彩中最基本的颜色为三种即红、黄、蓝，称之为原色。
这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈，而且这三种原色本身是调不出的，但它们可以调配出多种色相的色彩 光源色：由各种光源发出的光（室内光、室外光、人造光），光波的长短、强弱、比例性质的不同形成了不同的色光，称之为光源色。 固有色：自然光线下的物体所呈现的本身色彩称之为固有色。
但在一定的光照和周围环境的影响下，固有色会产生变化，对此初学色彩者要特别注意。 环境色：物体周围环境的颜色由于光的反射作用，引起物体色彩的变化称之为环境色。
特别是物体暗部的反光部分变化比较明显 色相：是指色彩的相貌，是色彩最显著的特征，是不同波长的色彩被感觉的结果。光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。
明度：是指色彩的明暗、深浅程度的差别，它取决于反射光的强弱。它包括两个含义：一是指一种颜色本身的明与暗，二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。
纯度：指色彩的鲜艳程度，也称色彩的饱和度。 同类色：同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。
如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等，都称之为同类色。 对比色：色环中相隔120度至150度的任何三种颜色。
互补色：色相环中相隔180度的颜色，被称为互补色。如：红与绿，蓝与橙，黄与紫互为补色。
补色相减 （ 如颜料配色时，将两种补色颜料涂在白纸的同一点上 ） 时，就成为黑色；补色并列时，会引起强烈对比的色觉，会感到红的更红、绿的更绿，如将补色的饱和度减弱，即能趋向调和。 色调：一幅色彩作品，其画面的色彩搭配总是有着内在的相互联系和一个完整统一的色彩组成整体，并形成了画面的某种色彩总倾向，称之为色调。
色调的类别较多，从色相上分有绿色调、蓝色调、红色调等，从纯度上分有明亮色调、浅灰色调、深暗色调等；从色性上分有冷色调、暖色调、中性色调等。 在色彩的学习当中哪些基础知识必须具备？ 要理解和运用色彩，必须掌握色彩归纳整理的原则与方法，而其中最基本的是掌握色彩的基础知识。
色彩的基础知识包括一些名词的理解：色相、明度、纯度、色性等，以及由它们之间所形成的各种对比关系，在我们的教学过程中往往需要理论与实践的结合。我们会专门开设有针对性的理论课来解决对这些名词的理解问题，并结合各大院校的优秀专业试卷，以及一些大师作品，进行分析，讲解，通过作品让学生很直观的理解这些名词的含义，以及让学生明白怎样让这些名词在自己的画面中体现出来，例如：在一块黄色衬布上，如果在画花瓶的时候能够略微带些紫色，那么白色花瓶就更容易从黄布上跳出来了，这个例子就涉及到了补色关系的运用，同时在专业课的实际上课过程中我们也将穿插这些内容，使实际与理论能够有效地结合在一起，让学生能够更加深刻的理解这些词意，最后达到运用自如。
重点、要点、突击方法。a.素描的黑白灰关系。
b.画面色调关系。c.画面构图空间关系。
d.画面味道气氛关系。这些均需采取重复递进的方式穿插教学。
6.色彩考试应试技巧有哪些
铺色。
铺色之前要想好自己画面的色调。铺色时要先从底下的衬布和重颜色的衬布或物体开始，这样能更好的把握其他色块的颜色与明度。
铺色时要大胆、放的开，多去按照衬布与物体的结构去用笔，大胆的去变换笔触与颜色，第一遍不要铺的太满，留下一小部分空白，给自己留下丰富与深入的空间余地。铺色时一定要做到画面响亮，色块的黑白灰关系明确，衬布与物体固有色之间的区分。
深入刻画。深入刻画主要是针对物体的塑造，同学们一定要把握住物体的形体与体积，在形体与体积到位的前提下，处理环境色与受光背光的冷暖关系。
同学们可以单个进行，从前往后或者从后往前有一定的顺序。要注意主体物加强冷暖关系与体积的刻画，盘子里的水果与蔬菜颜色要漂亮用笔要轻松，衬布要加强前后冷暖与明度关系的对比，把空间体现充分。
7.色彩基础知识（水粉怎么调色啊
玫红色 黄色 = 大红 （ 朱红、桔黄、藤黄 ）
朱红色 黑色少量 = 啡色
天蓝色 黄色 = 草绿、嫩绿
天蓝色 黑色 紫 = 浅蓝紫
草绿色 少量黑色 = 墨绿
天蓝色 黑色 = 浅灰蓝
天蓝色 草绿色 = 蓝绿
白色 红色 黑色少量 = 禇石红
天蓝色 黑色（少量） = 墨蓝
白色 黄色 黑色 = 熟褐
玫红色 黑色（少量） = 暗红
红色 黄 白 = 人物的皮肤颜色
玫红色 白色 = 粉玫红
蓝色 白色 = 粉蓝
黄色 白色 = 米黄
玫红色 黄色 = 大红 （ 朱红、桔黄、藤黄 ）
朱红色 黑色少量 = 啡色
天蓝色 黄色 = 草绿、嫩绿
天蓝色 黑色 紫 = 浅蓝紫
草绿色 少量黑色 = 墨绿
天蓝色 黑色 = 浅灰蓝
天蓝色 草绿色 = 蓝绿
白色 红色 黑色少量 = 禇石红
天蓝色 黑色（少量） = 墨蓝
白色 黄色 黑色 = 熟褐
玫红色 黑色（少量） = 暗红
红色 黄 白 = 人物的皮肤颜色
玫红色 白色 = 粉玫红
蓝色 白色 = 粉蓝
黄色 白色 = 米黄
粉柠檬黄 = 柠檬黄 纯白色
藤 黄 色 = 柠檬黄 玫瑰红
桔 黄 色 = 柠檬黄 玫瑰红
土 黄 色 = 柠檬黄 纯黑色 玫瑰红
熟 褐 色 = 柠檬黄 纯黑色 玫瑰红
粉玫瑰红 = 纯白色 玫瑰红
朱 红 色 = 柠檬黄 玫瑰红
暗 红 色 = 玫瑰红 纯黑色
紫 红 色 = 纯紫色 玫瑰红
褚 石 红 = 玫瑰红 柠檬黄 纯黑色
粉 蓝 色 = 纯白色 天蓝色
蓝 绿 色 = 草绿色 天蓝色
灰 蓝 色 = 天蓝色 纯黑色
浅 灰 蓝 = 天蓝色 纯黑色 纯紫色
粉 绿 色 = 纯白色 草绿色
黄 绿 色 = 柠檬黄 草绿色
墨 绿 色 = 草绿色 纯黑色
粉 紫 色 = 纯白色 纯紫色
啡 色 = 玫瑰红 纯黑色
