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1.计算机基础知识

这有更全的 ， 从诞生开始

基础

9. 网页制作

10. 网络信息安全

6.电脑的基础知识

计算机系统是由硬件系统和软件系统所组成的。

一、计算机的硬件系统 硬件系统由输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器组成。 其中运算器和控制器结合在一起，称为中央处理器（cpu） cpu（即运算器和控制器）和存储器合称为主机。

输入设备：常见有键盘、鼠标、扫描仪等 输出设备：常见有显示器、打印机和绘图仪等； 中央处理器：又称cpu，它包括运算器和控制器。是计算机的核心部分。

我们平时所说的486、586、奔腾ⅲ、奔腾ⅳ指的是cpu的档次。 运算器：可以进行算术运算和逻辑运算； 控制器：是计算机的指挥系统，它的操作过程是取指令--分析指令，循环执行。

存储器：具有记忆功能的物理器件，用于存储信息。分为内存和外存。

内存：是半导体存储器，分为只读存储器（rom）和随机存储器（ram）。 rom只可读出，不能写入，断电后内容还在； ram可随意写入读出，但断电后内容不存在。

外存：磁性存储器（软盘和硬盘）；光电存储器（光盘），可以作为永久性存储器。 存储器的两个重要指标：存取速度和存储容量。

内存的存取速度最快，软盘最慢。存储容量是存储的信息量，它用字节（byte）作为基本单位，1个字节用8位二进制数表示，1kb=1024b,1mb=1024kb,1gb=1024mb。

二、计算机的软件系统 计算机软件系统分为系统软件和应用软件两大类。 系统软件：为了使用和管理计算机的软件；主要操作系统软件有windows95/98/2000/nt, dos, ucdos,ms-dos,unix,,os/2,linux等。

其中，windows是多任务可视化图形界面，dos是字符命令形式的单任务操作系统。 应用软件：为了某个应用目的而编写的软件，主要有辅助教学软件，辅助设计软件、文字处理软件、工具软件以及其它的应用软件。

7.如何系统学习计算机基础知识

原发布者：倩爱龙20

以计算机为龙头的现代信息科技教育在学生的素质培养中占有重要的地位，多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。计算机有如下六个独特之点：⒈首先最现代化最先进的高科技产品；⒉是人人都可以拿来使用的通用智力工具；⒊不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科；⒋它不是只能令人摆布的机器，他还能与人进行交流，给人忠告与建议；⒌如果它连在网络上，它还是一种新的全球网络文化氛围；⒍它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新；面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。一、提倡自学对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠你自学。自学能力对今后学习任何课程都是重要的，但是，对于计算机尤为重要。原因就是计算机发展奇快，掌握了自学的方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，“自学，谈何容易！”我认为别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？有什么根据呢？那就是因为计算机越来越“平易近人”，让人人可用，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制vcd机等，难道电