地面用电安全学习心得(用电安全心得体会,中学生水平的~)-ag8亚洲国际集团

1.用电安全心得体会,中学生水平的~

农用电要安全，宣传教肓防为先；讲科学守规定，防范事故为三农；

要用电先申请，安装修理找电工；不私拉不乱接，私拉乱扯引灾祸；

保险丝保险片，严禁铜铝铁丝代；破股线不能用，挂钩接电更不行；

小水泵脱粒机，不准带电来搬移；通信线电视线，远离电线才安全；

电线下莫盖房，危及安全祸难防；堆柴草打麦场，远离电线免祸殃；

修房屋砍伐树，小心触电出事故；机动车要安全，勿碰电杆和拉线；

电线杆和拉线，别把生畜往上拴；杆塔边拉线旁，禁止取土把炮放；

爬电杆晃拉线，这样玩耍不安全；放风筝躲电线，避免搭挂出危险；

高抛物扔东西，莫对电线或电器；玩弹弓打瓷瓶，危害电气欠文明；

电杆歪线过低，报告电工来处理；线碰树电打火，赶快通知供电所；

电杆倒线落地，派人看守报县局；拉线缺塔材丢，报告县局来抢修。

私拉电网属违法，用电捕鱼危害大；一线一地来照明，危及安全严禁用；

灯头开关和插座，湿手不能去触摸；换灯头线与开关，如果破损快更换；

晒衣远离电力线，慎防触电保安全；安装漏电保护器，防止事故有效力；

为防拒动月月试，退出运行害自己；电器冒烟或起火，切忌带电用水泼；

断电灭火须遵章，先断电源莫惊慌；发现有人触了电，赶快报警断电源；

若拉开关有困难，干燥木棍挑电线；触电人员离电源，立即抢救莫怠慢；

人工呼吸挤压法，强心针剂不能打；安全用电天天讲，用电事故可预防；

共同关注人人管，农村用电定安全。

2.求一扁<>学后感想,追加100分

学完安全用电这一课后，我学到了许多。

内容如下1、照明开关为何必须接在火线上？ 如果将照明开关装设在零线上，虽然断开时电灯也不亮，但灯头的相线仍然是接通的，而人们以为灯不亮，就会错误地认为是处于断电状态。而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危险电压。

如果灯灭时人们触及这些实际上带电的部位，就会造成触电事故。所以各种照明开关或单相小容量用电设备的开关，只有串接在火线上，才能确保安全。

2、单相三孔插座如何安装才正确？为什么？ 通常，单相用电设备，特别是移动式用电设备，都应使用三芯插头和与之配套的三孔插座。三孔插座上有专用的保护接零（地）插孔，在采用接零保护时，有人常常仅在插座底内将此孔接线桩头与引入插座内的那根零线直接相连，这是极为危险的。

因为万一电源的零线断开，或者电源的火（相）线、零线接反，其外壳等金属部分也将带上与电源相同的电压，这就会导致触电。 因此，接线时专用接地插孔应与专用的保护接地线相连。

采用接零保护时，接零线应从电源端专门引来，而不应就近利用引入插座的零线。 3、塑料绝缘导线为什么严禁直接埋在墙内？ （1） 塑料绝缘导线长时间使用后，塑料会老化龟裂，绝缘水平大大降低，当线路短时过载或短路时，更易加速绝缘的损坏。

（2） 一旦墙体受潮，就会引起大面积漏电，危及人身安全。 （3） 塑料绝缘导线直接暗埋，不利于线路检修和保养。

4、为什么要使用漏电保护器？ 漏电保护器又称漏电保护开关，是一种新型的电气安全装置，其主要用途是： （1） 防止由于电气设备和电气线路漏电引起的触电事故。 （2） 防止用电过程中的单相触电事故。

（3） 及时切断电气设备运行中的单相接地故障，防止因漏电引起的电气火灾事故。 （4） 随着人们生活水平的提高，家用电器的不断增加，在用电过程中，由于电气设备本身的缺陷、使用不当和安全技术措施不利而造成的人身触电和火灾事故，给人民的生命和财产带来了不应有的损失，而漏电保护器的出现，对预防各类事故的发生，及时切断电源，保护设备和人身安全，提供了可靠而有效的技术手段。

5、发生触电事故的主要原因是什么？ 统计资料表明，发生触电事故的主要原因有以下几种： （1） 缺乏电气安全知识，在高压线附近放风筝，爬上高压电杆掏鸟巢；低压架空线路断线后不停电用手去拾火线；黑夜带电接线手摸带电体；用手摸破损的胶盖刀闸。 （2） 违反操作规程，带电连接线路或电气设备而又未采取必要的安全措施；触及破坏的设备或导线；误登带电设备；带电接照明灯具；带电修理电动工具；带电移动电气设备；用湿手拧灯泡等。

（3） 设备不合格，安全距离不够；二线一地制接地电阻过大；接地线不合格或接地线断开；绝缘破坏导线裸露在外等。 （4） 设备失修，大风刮断线路或刮倒电杆未及时修理；胶盖刀闸的胶木损坏未及时更改；电动机导线破损，使外壳长期带电；瓷瓶破坏，使相线与拉线短接，设备外壳带电。

（5） 其他偶然原因，夜间行走触碰断落在地面的带电导线。 6、发生触电时应采取哪些救护措施？ 发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢修工作。

（1） 解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。 （2） 检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则取下。

（3） 立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断。

如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作： 1） 提供急救用的工具和设备。 2） 劝退现场闲杂人员。

3） 保持现场有足够的照明和保持空气流通。 4） 向领导报告，并请医生前来抢救。

实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法。

7、家庭安全用电有哪些措施？ 随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要。 （1） 不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。

（2） 使用家电时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。

（3） 不能在地线上和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。

（4） 不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。 （5） 不要私拉乱接电线，不要随便移动带电设备。

（6） 检查和修理家用电器时，必须先断开电源。 （7） 家用电器的电源线破损时，要立即更换或用绝缘布包扎好。

（8） 家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。 8、如何防止烧损家用电器？ 常用的家用电器的额定电压是220伏，正常的供电电压在220伏左右。

当供电线路中若因雷击等自然灾害造成的供电电压瞬时升高、三相负荷不平衡户线年久失修发生断零线，或因人为错接线等引起的相电压升高等原因发生电压升高，就会使电流增大导致家用电器因过热而烧损。要防止烧损家用电器，就要从以下方面入手：一是用电设备不使用时应尽量断开电源。

3.总结安全用电的知识常识,总结安全用电的注意事项,十万火急

1.每户家用电表前必须装有总保险，电表后应装有总刀闸和漏电保护开关.

2.用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。

3.带电接电作业注意事项：作业人员须要穿着电工绝缘鞋并寻找一块干燥木坂垫地加强绝缘效果，接线时首先接低电位（零线）线，然后在接相线时，相线与待接线要接触后才可操作（以防有负载误开造成人体回路触电），同时要有专人监护。

4.照明开关为何必须接在火线上？

如果将照明开关装设在零线上，虽然断开时电灯也不亮，但灯头的相线仍然是接通的，而人们以为灯不亮，就会错误地认为是处于断电状态。而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危险电压。如果灯灭时人们触及这些实际上带电的部位，就会造成触电事故。所以各种照明开关或单相小容量用电设备的开关，只有串接在火线上，才能确保安全。

4.用电安全知识作文

如何安全用电？

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

5.电工安全知识讲座观后感

提高电工的安全意识 电工安全是一种文化 文化是社会物质文明和精神文明的总和，它标志着人类的社会发展 程度，是一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则。

重视安全、尊重 生命、遵章守纪是先进文化的体现；反之，忽视安全、轻视生命、违规违纪 是落后文化的表现。在我国核工业界、航空工业界和电力工业界都特别 强调“安全第一”的理念，把它作为“安全文化”的核心。

企业和个人对安 全的态度体现了企业和个人的安全文化素质。但是，安全文化决不只是 抽象的概念，它也是具体的，主要体现在以下几方面。

（1）要求企业的高级管理层对本单位的安全作出承诺，保证把安全 置于绝对优先的地位，并且，这种承诺应为全体员工所了解、所接受。 （2）建立职责分明、接口明确的安全管理体制，包括各种规程、制度 等。

（3）保证提供安全所需的人力、物力资源，特别要保证经常的安全培 训。 （4）每个员工必须具备必要的安全知识、安全技能和安全态度。

要提 倡善于思索的工作态度、遵章守纪的工作作风、相互沟通的工作习惯。 3.3电工安全是权利也是义务在工作和生活中要求安全，是劳动者的基本权利。

作为企业领导应 尊重每个职工的安全权利，但是保证安全也是每个员工的义务，不光是 领导者的责任，不是“要我安全生产”，而是“我要安全生产”。 3.4电工安全是一种道德 安全靠科技进步，靠经济基础，更依赖人们的安全道德。

人人都应把 企业的安全放在首位，不能因为贪图自己一时方便和省力而影响生产系 统的安全，甚至影响整个企业的安全。当自身的安全与集体安全或他人 安全发生矛盾时，应该把自己的安全需要服从于集体的或他人的安全需 要。

3.5电工安全就是效益 安全需要经济基础，需要投入。有人把安全培训、加强安全监管、增 设安全设施等所需要的费用都纳入消耗资金，有人则把它作为生产投 资，这反映了两种不同的安全意识。

人们习惯于计算一次事故造成的损 失，却不太认真计算事故率下降带来的财富。“安全就是效益”被看作是 一句口号，似乎只是说说而已。

有人把安全管理人员看成是非生产人员， 认为他们不创造效益，这也反映出安全意识上存在的缺陷。 电工安全是人的基本需要 根据马斯洛的需要层次理论，人的需要有5个层次：生理需要，如人 对食物、空气等的需要；安全需要，人希望有一个安全、有序、可以预测的 环境，有稳定的生活，否则，就会产生一种威胁感和恐惧感；社交需要，人 需要友谊、家庭、团体的支持；尊重需要，人需要自尊和被他人所尊重，包 括名誉、地位等；自我实现的需要，每个人都希望自己成为所期望的人 物，促使发挥自己的潜能，追求事业的成功等。

生理需要和安全需要是人 的基本需要。对安全的需要程度也因人因时而异，一般来讲，只有满足了 基本需要才会产生后面的3种需要，但对某些人或在某种特定环境下， 也可以为实现后面的需要而牺牲基本需要。

在原始社会，人对安全的需 要很低，为了生存甚至可以冒着伤亡风险，去与人或自然搏斗。随着社会 的进步，在科技高度发达的今天，自动化程度越来越高，一方面的确是工 作环境比以往安全，人在工作中伤亡的风险大大减少，但另一方面这种 道是安全却有风险的环境存在着各种潜在风险。

当前，人们对安全的需 要不仅是不受伤亡威胁，还要求生理安全和心理安全，这种安全需要是 符合人的正常需要也是符合社会进步的，应该予以支持。即使同一时代， 不同人的安全需要也是不同的，有的人追求刺激，急于求成，他们对安全 的需要很低，容易出现不安全行为而导致事故，这种安全需要观值得探 讨。

另外，个人的安全需要应该不违背他人和企业的安全需要。个人的安 全需要还与个人的兴趣有关，对自己感兴趣的工作，往往愿意承受较大 的风险，也就是降低对安全的需要，这种安全需要观也值得重视，因为它 容易导致盲目的冒险和无谋的奋勇 马斯洛的需要层次理论在美国、日本等国家应用于企业安全管理中 取得了很好的效果。

但这种理论只是就个人需要来分析的，事实上，个人 作为系统中的一部分，必须服从系统的客观安全需要。近年来，我国一些 工业企业也开始认可这种理论，并应用于实践。

陕西精密合金股份有限 公司把“安全需要”列为人最基本的需要，以此作为安全管理工作的基本 指导思想之一，现已取得很好效果，该公司连续10年死亡事故为零，千 人负伤率逐年下降6%。

6.电工安全用电知识总结

安全与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

7.地板学习心得怎么写

通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面我谈几点体会：

一、新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以 “差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

8.安全知识讲座心得

小学生不能玩火。

一、是不能带火柴或打火机等火种。二、是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火。

三、是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。

火灾的处理办法：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。

被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。

这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。

不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。