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1.创造性思维就是发散性思维这个观点是谁提出的

是美国心理学家吉尔福特（j.p.guilford）提出的。

吉尔福特在研究智力的三维结构模型时 ， 对创造力所涉及的思维能力进行了实证研究 ， 指出训练人的发散思维能力是培养创造力的一种方法。

他认为，创造性思维的核心就是发散思维，于是他和他的助手们着重对发散思维作了较深入的分析。在此基础上提出了关于发散思维的四个主要特征，并研究出一整套测量这些特征的具体方法。

尽管把创造性思维等同于发散思维是一种简单化的理解，但是对于创造性思维的研究与应用来说，毕竟是起了不小的推动作用。

扩展资料

发散思维的特点

1、流畅性

流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。

流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。

2、变通性

变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。

变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。

3、独特性

独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。

参考资料来源：百度百科--吉尔福特

参考资料来源：百度百科--发散思维

2.人们在发明创造时用哪些创新思维方法

一、发散思维 发散思维就是在思维过程中.充分发挥想象力，由一点向四面八方想开去，通过知识、观念的重新组合，找出更多更新的可能答案、设想或解决办法。

创造思维也是发散思维和收敛思维的辩证统一.要进行创造创新。往往先要进行发散思维，即把事物尽可能多地想象.然后进行收敛思维。

即在众多的发散想象中整合，进一步进行新颖而有效地想象。 二、发散思维是开放性的思维 发散思维是开放性思维，从已知领域中探索未知领域，从而达到创造创新的目的.因此，它没有一定的方向，也没有范围限定，允许对引起思考的问题标新立异。

例如：请说出“青砖”的用途.越多越好。我们会以“砖有何用”为中心，海阔天空地回答：砌墙、垫床腿、镇纸、当枕头、打狗、敲门、吸水、练字、磨成粉当颜料 三、与发散思维相对的收敛思维 收敛思维是以某个思考对象为中心。

从不同的方向和不同的角度。将思维指向这个中心点，以达到解决问题的目的。

这种思维由问题所引起的思考是有目的、方向、范围的。可由已知的和传统的方法获得结果。

因此，它是一种封闭性、集中性的思维模式。它的特点正好与发散思维相反。

实践中，往往是先发散思维，越充分越好.在发散思维的基础上再收敛思维，从若干个方案中选出一个最佳方案。同时。

将其它方案中的优点补充进来，加以完善。这就是“从量求质”策略，没有观念的量，就没有观念的质。

占有大量观念有助于保证思想的新颖性和独特性。 四、发散思维的锻炼 发散思维锻炼要注意提高思维的三个参量：流畅度、灵活度和新颖度。

流畅度是指一定时间内产生观念的多少。一个人对某一问题产生反应性的概念和构想很多，说明其思维具有较高的流畅度。

具体可从用词的流畅、观念的流畅、联想的流畅和表达的流畅等方面考察。灵活度是指能产生不同类别属性的观念。

灵活度是开辟思维新方向的能力.表现出思维者思想活跃.能及时突破思维定势和保持总想有所发现的思维活力。思路越灵活，转移越快，不同类别属性的观念越多，灵活度越高。

灵活度一般以两种方式表现：一种是自发式.自动从一种思考力‘向转向另一种思考方向。如激光最初是用来打孔的，但很快被灵活运用于医疗。

国防、工程、通信等领域；另一种是适应式，根据需要，将原概念加以修改或转意而获得新的应用.如用锯条当切瓜的刀.用瓶盖子下围棋等新颖度是指思维新奇独特的量度.思维越独出心裁.越新奇绝妙，新颖度越高。它是辨别是否创新的一个主要特征。