为方便管理,防止外来人员、牲畜家禽等随意进入库内,粮库应建立围墙,采用不燃材料建造,其高度根据实际需要和环境所确定,一般应在2m以上。
粮库区内可根据不同建筑的使用性质分成若干小区,一般可划为六个区,即:储粮区、化学药品区、粮食烘干区、粮食加工区、器材区、生活区。各区之间要有一定的防火间距。消防通道可与库区交通道路合用,但应成环形,通向各小区.当库区的围墙一侧长度超过150m时应设两个以上的出入口。
库区内应有足够的消防水源。如消防给水管道或备有专用泵的蓄水池、水井、水塔,也可利用天然水源。但应有停靠消防车辆的设施。供消防车取水的水池保护半径不能大于15om,且吸水高度不能超过6m。当消防用水与生产生活用水合用时,应有保证火灾时消防用水的措施。库区内还应设置其他的消防器材。消防设施的电源,应保证不中断供电。粮库土方不能有架空电线通过,应尽可能地采用地埋线,以免电线杆倒断或电线松弛相碰打出火花,引起火灾。变压器不应设置在储粮区内或贴近堆场,否则,不仅增加火灾危险性。而且还有导致雷击的可能,从而引起火灾。
粮库区应设置避雷设施,并定期检测避雷设施和接地装置的完好情况。
2.防火间距粮食储存,无论采取哪种形式,都必须留有防火间距。
库房、土圆仓和堆垛与围墙之间要留有6m的平坦空地;库房库房之间应视其耐火等级不同留出防火间距。
粮食库房的火灾危险性属于丙类,其耐火等级、层数和面积应符合规范的规定。
3.严格控制火种和电源
(1)粮库内严禁吸烟和动用明火。如因生产需要必须动用明火时,在动火前,应严格执行动火审批制度。切实落实防范措施,并设有专人负责。在工作结束后,要细致检查,彻底熄灭残火。在危险性大的地方作业结束后,应设专人监护,确实无火险后,方可离去,防止死灰复燃。
(2)机车或其他机动车辆进人库区时,要严格检查。机动车在排气管处必须安装防火罩(火星熄灭器)。
(3)粮库内除照明线路外不允许安装其他动力电气线路和设备,引进库房内的电线必须穿金属管配线。灯具应设在走道的上方,距离堆垛水平距离不应小于0.5m;不得采用碘钨灯、日光灯;电气开关应设在库房外,并有防雨设施。
(4)动力线路应设在库房外面,使用装卸机械时,电源由橡套电缆引人库内,橡套电缆必须究好,不得损坏或有接头;机械设备的电气开关应配带金属防护罩。
(5)储粮区内电气线路安装应采用电缆线或地埋线。
(6)下班或作业结束后,必须切断仓库内的电源。
(7)做好库区周围居民的防火宣传教育工作,燃放鞭炮或其他动火时应尽量远离库区。
(8)完善库区内各种防火安全管理制度。
4.控制库区内的可燃物
(1)易燃、可燃材料,不应到处乱堆放,应整齐堆放在指定地点,并与库房和堆场留有一定的安全距离。
(2)库房外和露天堆场内要做到“三不留”,即不留杂草、不留垃圾、不留可燃物。5.粮食立筒仓的建筑防火要求
国家粮油仓库消防安全管理试行办法(1988年12月28日〔88〕商储(粮)字第16号) 第一条为了加强粮油仓库(以下简称粮库)的消防安全管理,保障粮库和职工安全,根据《中华人民共和国消防条例》的有关规定,制定本办法。
第二条本办法适用于国家粮库。 粮油加工厂、粮管所、粮站等存粮单位可参照执行。
第三条粮库消防安全工作必须贯彻“预防为主、防消结合”的方针,建立健全岗位责任制,坚持“谁主管、谁负责”的原则,业务上接受上级主管部门和当地公安消防部门的监督和指导。 第四条新建、改建和扩建的粮库,必须按照《建筑设计防火规范》的要求设计施工。
第五条粮库主任为本单位防火负责人,对全库消防安全工作负责。 防火负责人的主要职责是: (一)根据需要组建群众义务消防组织,设立专职或兼职防火员,定期进行训练和演习,所需经费按有关规定列支; (二)制订防火岗位责任制和紧急救灾具体方案; (三)对职工进行防火安全教育,定期考核,新职工和各种专业人员要做到先培训,后上岗; (四)负责粮库日常防火工作,定期组织防火安全检查。
第六条粮库的存粮区与加工区、办公生活区要隔离开来。存粮区内严禁吸烟、用火,严禁燃放烟花、爆竹并要设立明显的防火标志。
库区内需要明火作业时,必须办理用火审批手续,经库防火负责人批准并采取相应的防火灭火措施后,方可进行。 第七条任何人不得将易燃、易爆物品带入粮库;确因工作需要带入,必须经粮库防火负责人同意,并采取严密的防范措施,防止意外事故发生。
第八条库区内的高大建筑物要有避雷装置。立筒仓、烘干车间、粮油加工车间、饲料加工车间等要安装配置除尘和防止粉尘爆炸的安全装置。
第九条粮库的仓房、油罐(池)和露天囤、垛周围,严禁存放易燃、易爆物品。粮食烘干车间附近严禁搭棚、做囤;对需要烘干的粮食,入机前要清除杂质,烘干后要经过冷却才能存入囤垛。
各种油饼(粕)和棉籽要经过降温处理才能堆码储存,储存堆垛要有通风措施,以防高温自燃。 仓房、油罐(池)和露天囤、垛之间应当保持必要的防火间距,消防车通道保持畅通。
第十条粮食熏蒸作业时,要备有完好的消防器材和报警装置,并严格按照《粮油储藏技术规范(试行)》有关规定施放药品,做好防火工作。 第十一条粮库的电器设备要由专人管理,由持有电业部门证书的电工进行安装和维修。
仓房内安装电器要采用密封防爆型设备。电器设备应当定期进行安全检测,每年不少于两次。
如发现隐患应当立即停止使用,迅速维修。仓储机械的使用管理,按《国家粮油仓库仓储机械管理办法》的有关规定办理。
第十二条粮库要建立昼夜值班、夜间巡逻和节假日领导带班制度。粮油商品收购入库旺季,要根据当地实际情况,制订加强防火安全工作的具体措施。
第十三条粮库要按照《国家粮油仓库消防器材配备表》(见附件)的要求,配齐配足消防器材。 第十四条粮库消防器材设备要有专人管理,定期检查维修保持完好待用。
消防器材设备要在固定地点存放,不得挪作它用。 有冰冻的地区,要在冰冻季节到来之前对惧冻的消防器材设备采取防冻措施。
第十五条粮库在防火安全检查中查出的火险隐患,要指定人员、限定时间、采取切实措施予以消除。一时难以解决的问题,在及时上报的同时,要采取防范措施,保证安全。
第十六条粮库发生火情,要立即报警,防火负责人或有关领导应当迅速组织力量进行扑救,尽可能减少损失,不得以任何理由拖延抢救,贻误时机。 第十七条粮库对发生的火灾事故,要按照《国家粮油仓库管理办法》的有关规定,迅速报告上级主管部门。
同时要按照“三不放过”(事故原因,责任分析不清不放过,事故责任者和群众没有受到教育不放过,没有防范措施不放过)的原则,认真对待,严肃处理。 第十八条对在防火安全工作中做出成绩的单位和人员,上级主管部门或本单位应当给予表彰、奖励。
第十九条违反消防法规及本办法的、或忽视防火工作造成火灾的单位和人员,由上级主管部门或所在单位视情节轻重给予行政处分或经济处罚;触犯刑律的,应当提请司法部门追究其刑事责任。 第二十条各省、自治区、直辖市粮食行政部门,可根据本办法,结合当地实际情况,制订具体规定。
第二十一条本办法自一九八九年五月一日起试行。
基本知识 1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。
2、常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 3、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。 二、学校及公共场所防火 1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。
2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。 3、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。 三、山林防火 1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火晚会等活动。 四、家庭防火 1、安全使用炉火 (1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 (3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方。
(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。 2、安全使用液化石油气 (1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。 (3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰,引起跑气。
(4)液化气罐要直立摆放,不能倒放,更不能用火烤。 (5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气,然后查找漏气部位。
五、灭火基本知识 1、隔离法:这是一种消除可燃物的方法。 2、窒息法:关闭门窗,阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。
3、冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。
安全管理是企业生产管理的重要组成部分,是一门综合性的系统科学。
安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制,安全管理是一种动态管理。安全管理,主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策,同时,又是保证生产处于最佳安全状态的根本环节。
安全管理五种关系 安全与危险并存 安全与危险在同一事物的运动中是相互对立的,相互依赖而存在的。因为有危险,才要进行安全管理,以防止危险。
安全与危险并非是等量并存、平静相处。随着事物的运动变化,安全与危险每时每刻都在变化着,进行着此消彼长的斗争。
事物的状态将向斗争的胜方倾斜。可见,在事物的运动中,都不会存在绝对的安全或危险。
保持生产的安全状态,必须采取多种措施,以预防为主,危险因素是完全可以控制的。 危险因素是客观的存在于事物运动之中的,自然是可知的,也是可控的。
安全与生产的统一 生产是人类社会存在和发展的基础。 如果生产中人、物、环境都处于危险状态,则生产无法顺利进行。
因此,安全是生产的客观要求,自然,当生产完全停止,安全也就失去意义。就生产的目的性来说,组织好安全生产就是对国家、人民和社会最大的负责。
生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。
当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一"的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。
安全与质量的包涵 从广义上看,质量包涵安全工作质量,安全概念也内涵着质量,交互作用,互为因果。 安全第一,质量第一,两个第一并不矛盾。
安全第一是从保护生产因素的角度提出的,而质量第一则是从关心产品成果的角度而强调的。安全为质量服务,质量需要安全保证。
生产过程丢掉哪一头,都要陷于失控状态。 安全与速度互保 生产的蛮干、乱干,在侥幸中求得的快,缺乏真实与可靠,一旦酿成不幸,非但无速度可言,反而会延误时间。
速度应以安全做保障,安全就是速度。我们应追求安全加速度,竭力避免安全减速度。
安全与速度成正比例关系。一味强调速度,置安全于不顾的做法、是极其有害的。
当速度与安全发生矛盾时,暂时减缓速度,保证安全才是正确的做法。 安全与效益的兼顾 安全技术措施的实施,定会改善劳动条件,调动职工的积极性,焕发劳动热性,带来经济效益,足以使原来的投入得以补偿。
从这个意义上说,安全与效益完全是一致的,安全促进了效益的增长。 在安全管理中,投入要适度、适当,精打细算,统筹安排。
既要保证安全生产,又要经济合理,还要考虑力所能及。单纯为了省钱而忽视安全生产,或单纯追求不惜资金的盲目高标准,都不可取。
安全管理六项原则 管生产同时管安全 安全寓于生产之中,并对生产发挥促进与保证作用。 因此,安全与生产虽有时会出现矛盾,但从安全、生产管理的目标、目的,表现出高度的一致和完全的统一。
安全管理是生产管理的重要组成部分,安全与生产在实施过程,两者存在着密切的联系,存在着进行共同管理的基础。 国务院在《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中明确指出:"各级领导人员在管理生产的同时,必须负责管理安全工作"。
"企业中备有关专职机构,都应该在备自ag8亚洲国际集团的业务范围内,对实现安全生产的要求负责。" 管生产同时管安全,不仅是对各级领导人员明确安全管理贡任,同时,也向一切与生产有关的机构、人员,明确了ag8亚洲国际集团的业务范围内的安全管理责任。
由此可见,一切与生产有关的机构、人员,都必须参与安全管理并在管理中承担贡任。 认为安全管理只是安全部门的事,是一种片面的、错误的认识。
各级人员安全生产贡任制度的建立,管理责任的落实,体现了管生产同时管安全。 坚持安全管理的目的性 安全管理的内容是对生产申的人。
物、环境因素状态的管理,有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态,消除或避免事故。 达到保护劳动者的安全与健康的目的。
没有明确目的安全管理是一种盲目行为。盲目的安全管理,充其量只能算作花架子,劳民伤财,危险因素依然存在。
在一定意义上,盲目的安全管理,只能纵容危胁人的安全与健康的状态,向更为严重的方向发展或转化。 必须贯彻预防为主的方针 安全生产的方针是 "安全第一、预防为主"。
安全第一是从保护生产力的角度和高度,表明在生产范围内,安全与生产的关系,肯定安全在生产活动中的位置和重要性。 进行安全管理不是处理事故,而是在生产活动申,针对生产的特点,对生产因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的发展与扩大,把可能发生的事故,消灭在萌芽状态,以保证生产活动中,人的安全与健康。
贯彻预防为主,首先要端正对生产中不安全因素的认识,端正消除不安全因素的态度,选准消除不安全因素的时机。在安排与布置生产内容的时候,针对施工生产中可能出现的危险因素。
采取措施予以消除是最佳选择。在生产活动过程中,经常检查、及时发现不安全因素,采取措施,明确责任,尽快的、坚决的予。
园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。
因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。
其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。
我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 (一)燃烧的定义 燃烧,俗称着火,系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧具有三个特征,即化学反应、放热和发光。 (二)燃烧的条件 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件,即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。
只有这三个条件同时具备,才可能发生燃烧现象,无论缺少哪一个条件,燃烧都不能发生。但是,并不是上述三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。
1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。
可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧,还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂:帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。
燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度(引火源):是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。
常见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应:有焰燃烧都存在链式反应。
当某种可燃物受热,它不仅会汽化,而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态,能与其他的自由基和分子反应,而使燃烧持续进行下去,这就是燃烧的链式反应。
燃烧的充分条件——(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量:(3)一定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。例如:汽油的最小点火能量为0.2raj,乙醚为o.19mj,甲醇为0.215mj。
对于无焰燃烧,前三个条件同时存在,相互作用,燃烧即会发生。而对于有焰燃烧,除以上三个条件,燃烧过程中存在未受抑制的游离基(自由基),形成链式反应,使燃烧能够持续下去,亦是燃烧的充分条件之一。
(三)燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。
着火是可燃物质在空气中与火源接触,达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。
爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为:物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉;液化气钢瓶等的爆炸。
化学爆炸是因物质本身起化学反应,产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸,可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。
化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外,通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。
(四)火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象,发生火灾的主要原因可归纳三个方面。
一是人为的不安全行为(含放火);二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。
(五)火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性,可划分为a、b、c、d、e五类。 a类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时产生灼热的余烬。
第一条
自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
第二条
发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。
第三条
不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
第四条
不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
第五条
不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
第六条
购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
第七条
家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
第八条
每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
第九条
室内装修装饰不应采用易燃材料。
第十条
正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
第十一条
正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
第十二条
教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
第十三条
不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
第十四条
不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
第十五条
学校和单位定期组织逃生疏散演练。
第十六条
进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。
第十七条
遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
第十八条
必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
第十九条
身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
第二十条
大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
一、消防安全的四懂、四会1、四懂:懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法和预防措施。
2、四会:会报火警(119)、会灭初期火灾、会逃生、会正确使用消防器材。二、火灾逃生避难注意事项1、根据火灾发生位置选择逃生路线;2、不可搭乘普通电梯(防火电梯除外);3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口;4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤;5、减少身体暴露;6、正确使用防烟面具。
三、看懂消防疏散图的三要素找出自己的位置、找到最短距离、分清左右。四、火灾逃生策略1、三要:要熟悉环境、要沉着冷静、要知道如何过滤浓烟;2、三救:选择逃生通道自救、选择逃生绳自救、发出信号向外界求救;3、三不:不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物。
五、单位和家庭常见的火灾隐患及种类1、火灾隐患:食堂的烟道、燃气泄漏、机房、配电室、档案室、实验室。2、火灾种类:电器设备火灾、烟头引起火灾、用火不慎(如:油锅着火)、汽车自燃火灾,小孩玩火。
六、下列情况下容易发生燃气泄漏1、点火失误:明火点火时只听到“噗”声响并没有点着火;自动点火炉灶把旋钮打开后却没有把火点着。2、冒锅或风吹:锅煮冒后把火浇灭,煤气大开造成泄漏;用火过程中突然来风将火吹灭,人未发现造成泄漏。
3、中途熄火:用火过程中,因燃气压力变化中途熄火后造成泄漏。4、总阀未关严:用火后总阀未关严产生小漏,时间一长,燃气浓度增大。
5、胶管故障或煤气管损坏:煤气胶管老化或者软化,致使胶管漏气;煤气管道生锈腐蚀,出现裂缝造成漏气。七、安全使用燃气的预防措施养成良好的用气习惯经常检查,及时更换胶皮连接管,燃气泄露后不要有静电产生更不能动明火,安装燃气泄露报警器。
北京燃气维修统一热线:96777(24小时服务)。八、电器火灾的主要原因电线短路,超负荷用电,接触电阻过大,电器老化产生电弧、电火花或接触不良,电器长时间待机。
九、灭火器的正确使用1、拔:拔掉保险销;2、提:提起灭火器(有软管的要用另一只手握住喷口);3、瞄:瞄准火焰根部;4、压:压下压把,持续左右扫射。十、如何预防火灾减少悲剧发生1、加强消防安全知识学习,增强防火意识;2、掌握消防常识及基本逃生技能;3、提高安全意识,关注生活细节;4、配备基本消防器材,提高抗御火灾能力。
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